Pour comprendre, accompagner, aimer
La dyslexie, la dyspraxie, la dyscalculie... et bien d'autres encore ne sont pas un manque d'intelligence.
Ce sont des façons différentes, et souvent remarquables, de traiter le monde.
Ce site, je l'ai construit après. Après des matins où je lui disais "fais un effort" en pensant vraiment que c'était une question d'effort. Après des soupirs que j'aurais mieux fait de garder pour moi.
Pendant longtemps, la dyslexie pour moi c'était inverser des lettres. Un truc qu'on corrige. Je regardais ses résultats, ses hésitations à lire à voix haute, ses cahiers raturés. Je ne voyais pas ce que ça lui coûtait vraiment. Je ne savais pas chercher.
Ce n'est qu'en cherchant qu'on comprend. Un bilan, des lectures, des nuits à lire des témoignages de parents sur des forums. Et là, tout s'est mis en place autrement. Son cerveau ne lit pas moins bien. Il lit différemment. Et ce différemment lui demande deux fois plus d'énergie pour arriver là où les autres arrivent sans y penser.
J'aurais voulu savoir ça avant.
Ce site, c'est ce que j'aurais aimé trouver à ce moment-là.
Julien, ton papa
En quelques minutes, j'explique ce qui m'a poussé à créer Cerveau Singulier.
Chaque section est indépendante. Commencez par ce qui vous est le plus utile.
Définition scientifique, chiffres en France, fonctionnement du cerveau dys, et forces cognitives documentées.
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Signes à chaque âge, parcours de diagnostic pas à pas, et questions fréquentes des parents.
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Méthodes d'apprentissage adaptées, droits scolaires (PAP, PPS, tiers-temps), et outils du quotidien.
Lire cette section →Réflexions, témoignages et guides pratiques, écrits par un parent, pour les parents.
Elle avait relu sa leçon dix fois sans en retenir grand-chose. Dessinée en carte mentale, la même leçon est rentrée du premier coup. Ce n'est pas un hasard.
J'ai changé la méthode de travail de Théa trois fois avant de comprendre que le vrai problème, c'était son bureau. Ce qui aide vraiment à la maison, sans tout racheter.
On m'a longtemps dit que c'était psychologique. Le jour où j'ai vu l'image du cerveau de Théa en train de lire, comparée à celle d'un enfant non dyslexique, j'ai compris que ce n'était pas une théorie.
Parents, enseignants, adultes DYS : vous êtes nombreux à traverser les mêmes questionnements. Vos mots peuvent aider d'autres familles à se sentir moins seules.
« J’ai 68 ans. J’ai accompagné mon fils souffrant d… »
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Il sera relu et publié prochainement. Votre voix compte.
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